Advies

Specialistische adviezen en tastbare oplossingen voor schoolleiders, bestuurders en toezichthouders

Advocaten & Juristen

Ondersteuning door de huisjurist voor het christelijk onderwijs. Met juridische helpdesk voor snel en praktisch advies

Academie

Onderzoek, opleidingen en studiereizen op terrein van identiteit, governance en personeelsbeleid

Verplichte eindtoets brengt school als prestatiefabriek dichterbij

1 maart 2011 - 12:11 | De maatregel van de minister om de verplichte uniforme eindtoets in te stellen in het basisonderwijs is geen goed idee. De christelijke scholen vinden dat de minister hiermee de school ten onrechte neerzet als prestatiefabriek. Door de toets later in het jaar af te nemen wint wel het schooladvies terecht aan gewicht.

Voornemen
Zo reageert de Besturenraad op het voornemen van de minister tot de invoering van
een centrale eindtoets voor Nederlands en voor rekenen-wiskunde in het basisonderwijs.

Maakbaar
Scholen vrezen de nadruk op de cognitieve leerresultaten van kinderen die suggereren dat kinderen maakbaar zijn. Zij zijn van mening dat meten niet dé essentie van onderwijs is. Bovendien verkleint deze maatregel opnieuw de vrije ruimte van professionals in het onderwijs.

Schooladvies
Van Bijsterveldt zelf relativeert haar eigen maatregel door terecht te stellen dat niet het citoresultaat, maar het schooladvies leidend moet zijn bij de keuze van het voortgezet onderwijs. Haar voorstel om de toets in april of mei af te nemen, sluit hier bij aan. Een latere Cito laat het schooladvies zwaarder wegen.  Maar het verplicht stellen van de eindtoets is hiermee in tegenspraak. De school wordt op deze manier steeds meer een prestatiefabriek, waar input en output met elkaar vergeleken moeten worden. De Besturenraad keert zich daarom ook tegen het plan van het ministerie om de centrale verplichte begintoets voor kinderen van 5 jaar van bovenaf op te leggen.

Lees ook 

Home