Identiteit

Christelijke basisscholen maken volop werk van hun identiteit. Bekijk de trailer van onze film die drie typen christelijke basisscholen in beeld brengt.

De video is gebaseerd op een onderzoek van de Vrije Universiteit en Hogeschool Inholland in opdracht van de Besturenraad.

Vanwege de start van een nieuwe visitatiecyclus in 2012 is voor de lerarenopleidingen basisonderwijs met een DCBO-licentie een nieuw toetsingskader ontwikkeld.

In 2012 zijn de kerndoelen voor het pc basisonderwijs opnieuw geformuleerd. Deze vervangen de kerndoelen van 1999. Ze kunnen als leidraad worden gebruikt voor de vormgeving van het aandachtsgebied godsdienstige/levensbeschouwelijke vorming.

Voor wie
Voor pc basisscholen en opleidingen leraar basisonderwijs (opleidend voor christelijk onderwijs).

Voor het aandachtsgebied godsdienst/levensbeschouwing (GL) is een kennisbasis ontwikkeld met het oog op de opleiding voor pc basisonderwijs.

De kennisbasis beschrijft de kennis die een leraar aan het einde van de opleiding ten minste moet hebben verworven om als zelfstandig professional aan de slag te kunnen gaan in het basisonderwijs.

Voor wie
Voor lerarenopleidingen basisonderwijs met een DCBO-licentie en pc basisscholen. 

Twee versies
Er zijn twee versies:

'Drie in één'. Diploma Christelijk Basisonderwijs (DCBO)
Kennisbasis, Kerndoelen, Toetsingskader
Elza Kuyk, Paul Boersma red.
Woerden: Besturenraad, 2012

'Drie in één'. Diploma Christelijk Basisonderwijs (DCBO)
Kennisbasis, Kerndoelen, Toetsingskader
Elza Kuyk, Paul Boersma red.
Woerden: Besturenraad, 2012
€ 15,- (exclusief verzendkosten)

Typen van protestants-christelijk basisonderwijs in een seculiere tijd
Schoolleiders aan het woord over de eigenheid van hun school
Woerden: Besturenraad, maart 2012
leden: € 0,- (inclusief verzendkosten)
niet-leden: € 14,95 (exclusief verzendkosten) 

Een belangrijke bestaansgrond van het christelijk onderwijs blijft het doorgeven van het Bijbelse
verhaal. Lang niet alle leerkrachten voelen zich echter voldoende toegerust om Bijbelverhalen toegankelijk te maken voor hun leerlingen.

In deze cursusreeks maken ze grondig kennis met de Bijbel en de achtergronden van Bijbelverhalen. Daarmee krijgen ze ook greep op de aard en inhoud van de Bijbel in zijn geheel.

Na het volgen van deze cursusreeks zijn docenten beter toegerust om Bijbelverhalen door te geven en te verbinden met het dagelijks leven van hun leerlingen.

Leraren die werken in het (protestants) christelijk basisonderwijs zonder Diploma Christelijk Basis Onderwijs (DCBO) kunnen via nascholing alsnog het DCBO behalen. Daartoe is in samenwerking met zes hogescholen een nascholingstraject DCBO ontwikkeld.

Schoolbesturen verlangen steeds vaker het DCBOdiploma. Ze willen professionele leerkrachten die godsdienstige vorming kunnen verzorgen en zo bijdragen aan de brede levensbeschouwelijke identiteit van de school.

Tijdens deze bijeenkomst, op een inspirerende locatie, staat u als team van de school of als directieteam stil bij de vraag waar u zelf en waar uw school voor staat.

Wij hebben veel ervaring met dit soort bijeenkomsten. Na afloop zeggen de deelnemers vaak dat ze dit al veel eerder hadden moeten doen en dat ze dit regelmatig willen herhalen.

De bijeenkomst wordt na een voorbereidend gesprek opgebouwd volgens drie principes (CIC-methode), namelijk: